Lectura 8: Las hijas de Tara

LAS HIJAS DE TARA

Para finalizar, me gustaría dejar constancia de este libro ya que me lo he leído hace poco en la asignatura de didáctica de la lengua.

Se trata de una novela de ciencia-ficción y de fantasía sobre un mundo futuro donde Tara, que es la tierra, ataca a los humanos dejando dos mundos: por un lado, Mannawinard, una selva enorme con mucha naturaleza a la que tienen miedo las personas que viven en las Dumas (el otro mundo) donde destaca el gran avance tecnológico, Entre medias de estos dos mundos están los Páramos donde se encuentra todo contaminado y viven especies extrañas y peligrosas.

La gran protagonista de esta novela es Kim, una mercenaria que debe robar un biobot de una gran empresa llamada Nemetech, donde será perseguida y acabará en el bosque huyendo de Nemetech y de su propia orden que la había ordenado robar el biobot. Se encontrará con Keyko, una luchadora de la Orden de las hijas de Tara y juntas lucharán en conjunto para sobrevivir, además, de encontrarse con otros personajes donde se irán dando cuenta que Adam, el biobot, es muy importante para mejorar el mundo y finalmente, llegar a Mannawinard y consiguen juntar todas las runas evitando así la guerra entre los dos mundos gracias a la destrucción de los robots lo que hace retroceder a todo el equipo de Donna a las dumas.

No me ha resultado difícil a la hora de comprender y entender la lectura ya que el vocabulario utilizado era correcto y entendible, aunque si me ha resultado un poco pesada su lectura según avanzaba el libro porque comienza muy bien explicando cómo son los mundos y el daño que están haciendo las megacorporaciones y en general toda la tecnología de las dumas, pero luego en el desarrollo de los acontecimientos de todo lo que le pasa a Kim cuando se escapa con el biobot y se mete en el bosque creo que se detalla todo muy poco y se van presentando muchos personajes pero de forma muy rápida al igual que con los Ruadh y el final de la novela parece un poco forzado y siento que se necesita algo más para saber cómo se desarrolla todo tras la destrucción de los robots. Este libro lo he relacionado con el accidente nuclear de Chernóbil, ya que por un intento de avance en la industria y, no seguir las correctas medidas de seguridad de la central durante una prueba eléctrica hubo una explosión que desprendió gases radiactivos y hoy en día sigue habiendo muchísima radiación y hay zonas no habitables. He relacionado este triste acontecimiento con la novela porque provocó muchas malformaciones y muertes como ocurre en el libro por los experimentos de los laboratorios.

También he podido relacionar la novela con la película WALL-E desde la aparición del robot AD - 23674 – M, (Adam) ya que es un robot con sentimientos al igual que Wall-e, además que tanto el libro como la película pienso que tienen el mismo objetivo en el lector y en el espectador que es que nos demos cuenta de que nosotros mismos somos los que estamos destrozando la tierra con tanta tecnología y el mal uso en general de todo. Por lo tanto, ambos tienen una visión social y ecológica con el fin de mejorar el mundo. También mientras lo leía lo pude relacionar con una serie de dibujos que se llama “Código Lyoko” que se desarrollaba en dos mundos: uno real y otro ficticio donde además era todo muy tecnológico ya que me imaginaba a los personajes del cuento con estos dibujos. Para terminar, muy a. mi pesar no es un libro que recomendaría en cuanto a su trama y desarrollo porque no me ha llegado a enganchar lo suficiente como para recomendarlo, pero, pienso que si sería recomendable trabajar este libro en el aula con alumnos de ESO para familiarizarles con el problema que supone estar destrozando la tierra y para destacar la importancia de cuidar la naturaleza y para hacerles conscientes de lo importante que es la igualdad de género ya que las mujeres tienen un importante papel en este libro.